Peta Kompetensi Dasar dan Indikator Materi PKn Kelas XI SMA

Peta Kompetensi Dasar dan Indikator Materi PKn Kelas XI SMA
Semester 1 (download silabus)

1.  Menganalisis budaya politik di Indonesia

1.1 Mendeskripsikan pengertian budaya politik

• · Mendeskripsikan pengertian budaya politik
• · Mengidentifikasikan ciri-ciri budaya politik
• · Mendeskripsikan macam-macam budaya politik
• · Menjelaskan faktor penyebab berkembangnya budaya politik
• · Menyimpulkan budaya politik yang berkembang di masyarakat

1.2 Menganalisis tipe-tipe budaya politik yang berkembang dalam masyarakat Indonesia

• · Mengidentifikasi tipe budaya politik di Indonesia
• · Mendeskripsikan tipe-tipe budaya politik di Indonesia
• · Mendeskripsikan budaya politik dalam demokrasi parlementer
• · Mendeskripsikan budaya politik dalam demokrasi terpimpin Orde Lama
• · Mendeskripsikan budaya politik dalam era orde baru
• · Mendeskripsikan budaya politik dalam era reformasi
• · Menentukan tipe budaya politik yang dapat menumbuhkan keberanian dalam mengemukakan pendapat dan siap menghadapi tantangan dengan penuh tanggung jawab

1.3 Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembangan budaya politik

• · Mendeskripsikan makna sosialisasi kesadaran politik.
• · Menguraikan mekanisme sosialisasi pengembangan budaya politik
• · Mengidentifikasi fungsi partai politik

1.4 Menampilkan peran serta budaya politik partisipan

• · Mengidentifikasi bentuk-bentuk partisipasi politik
• · Memberikan contoh bentuk-bentuk partisipasi politik
• · Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani

2. Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani

2.1 Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya demokrasi

• · Menjelaskan pengertian budaya demokrasi
• · Mendeskripsikan prinsip-prinsip budaya demokrasi
• · Mendeskripsikan prinsip prinsip demokrasi
• · Menjelaskan perbedaan antara demokrasi liberal, komunis dan Demokrasi Pancasila

2.2 Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani

• · Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani
• · Menunjukan proses terbentuknya masyarakat madani
• · Menyebutkan tugas generasi muda di era reformasi

2.3 Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru, dan reformasi

• · Menjelaskan kriteria negara yang menganut sistem pemerintahan demokrasi
• · Mengidentifikasi pelaksanaan demokrasi pada masa orde lama (1959-1965), orde baru (1966-1998) dan pada masa reformasi (1998-sekarang)
• · Menganalisis pelaksanaan demokrasi pada masa orde lama, orde baru dan reformasi

2.4 Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari

• · Mengidentifikasi perilaku masyarakat yang sesuai dan bertentangan dengan ketentuan hukum yang ada di Indonesia
• · Menjelaskan perilaku budaya demokrasi di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat
• · Mendeskripsikan perilaku budaya demokrasi di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat
• · Menunjukkan perilaku budaya demokrasi di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat yang termasuk perilaku korupsi
• · Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari yang tidak termasuk perilaku korupsi
• · Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

3. Menampilkan sikap  keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

3.1 Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

• · Mendeskripskan pengertian keterbukaan dan keadilan
• · Mengidentifikasikan macam-macam keadilan
• · Mendeskripsikan pentingnya keterbukaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
• · Mengidentifikasikan ciri-ciri keterbukaan

3.2 Menganalisis dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan

• · Mengidentifikasi akibat penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan
• · Menganalisis dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan pada masa orde lama
• · Menganalisis akibat penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan pada masa orde baru
• · Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dan yang bertentangan dengan prinsip penyelenggaraan pemerintahan transparan dan bebas dari perilaku korupsi

3.3 Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

• · Menganalisis contoh sikap adil dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

 

Semester 2

4. Menganalisis hubungan internasional dan organisasi internasional

4.1 Mendeskripsikan pengertian, pentingnya, dan sarana-sarana hubungan internasional bagi suatu negara

• · Mendeskripsikan pengertian hubungan internasional
• · Mengidentifikasi subjek-subjek hukum internasional
• · Menguraikan pentingnya hubungan internasional
• · Mengidentifikasi-sarana hubungan internasional

4.2 Menjelaskan tahap-tahap perjanjian internasional

• · Menjelaskan pengertian perjanjian internasional
• · Menjelaskan penggolongan perjanjian internasional
• · Menjelaskan istilah-istilah perjanjian internasional
• · Menjelaskan pihak yang berwenang membuat perjanjian
• · Menjelaskan tahap-tahap perjanjian internasional
• · Menjelaskan bahwa tahap-tahap perjanjian internasional harus dilaksanakan
• · Menjelaskan pengettian ratifikasi dan proses ratifikasi
• · Mengidentifikasi Protocol Kyoto dalam peranannya mengendalikan laju global warming
• · Menjelaskan mulai berlakunya perjanjian internasional
• · Menjelaskan berakhirnya perjanjian internasional
• · Menjelaskan batalnya perjanjian internasional

4.3 Menganalisis fungsi Perwakilan Diplomatik

• · Mendeskripsikan pengertian perwakilan diplomatik dan perwakilan konsuler
• · Menguraikan tingkatan perwakilan diplomatik dan perwakilan konsuler
• · Menganalisis fungsi perwakilan diplomatik

4.4 Mengkaji peranan organisasi internasional dalam meningkatkan hubungan internasional

• · Mengidentifikasi macam-macam organisasi internasional
• · Mengidentifikasikan organisasi internasional yang diikuti oleh Indonesia
• · Menjelaskan pengertian organisasi internasional
• · Menjelaskan macam-macam organisasi internasional

4.5 Menghargai kerja sama dan perjanjian internasional yang bermanfaat bagi Indonesia

• · Kerja sama dan perjanjian internasional yang bermanfaat bagi Indonesia
• · Sikap warga negara terhadap hasil ratifikasi perjanjian internasional
• · Menganalisis perjanjian internasional yang bermanfaat bagi Indonesia

5. Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional

5.1 Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan internasional

• · Mengemukakan makna hukum internasional
• · Menjelaskan asas-asas hukum internasional
• · Mengidentifikasi sumber-sumber hukum internasional
• · Mengidentifikasikan subjek-subjek hukum internasional
• · Mendeskripsikan peranan lembaga peradilan internasional
• · Mendeskripsikan kewenangan Mahkamah Internasional
• · Mendeskripsikan kendala yang dihadapi MI sebagai peradilan internasional

5.2 Menjelaskan penyebab timbulnya sengketa internasional dan cara penyelesaian oleh Mahkamah Internasional

• · Mengidentifikasi penyebab timbulnya sengketa internasional
• · Mengidentifikasi cara manyelesaikan sengketa internasional
• · Memberikan contoh penyelesaian sengketa internasional melalui jasa baik konsiliasi, arbitrase dan melalui mahkamah internasional yang dilaksanakan secara konsisten dan dengan penuh tanggung jawab

5.3 Menghargai putusan Mahkamah Internasional

• · Mendeskripsikan prosedur mahkamah internasional dalam penyelesaian masalah
• · Mengidentifikasi sistematika keputusan mahkamah internasional
• · Menjelaskan dampak suatu negara yang tidak mematuhi keputusan mahkamah internasional
• · Menunjukkan contoh sikap menghargai keputusan mahkamah internasional

Get free daily email updates!

Follow us!

[Get this widget]

Ditulis Oleh: Rochimudin ~ Untuk Pendidikan Indonesia

Artikel Peta Kompetensi Dasar dan Indikator Materi PKn Kelas XI SMA Semoga bermanfaat. Terimakasih atas kunjungan dan kesediaan Anda membaca artikel ini. Kritik dan saran dapat anda sampaikan melalui kotak komentar baik FB comment maupun comment di blog. Sebaiknya berikan comment selain di FB comment agar cepat teridentifikasi.

Artikel Berkaitan: