Modul Pancasila sebagai Sumber Nilai & Paradigma Pembangunan

Vembriarto (1987:20), menyatakan bahwa suatu modul pembelajaran adalah suatu paket pengajaran yang memuat satu unit konsep daripada bahan pelajaran. 

Pengajaran modul merupakan usaha penyelanggaraan pengajaran individual yang memungkinkan siswa menguasai satu unit bahan pelajaran sebelum dia beralih kepada unit berikutnya (Vembriarto, St. 1975. Pengantar Pengajaran Modul. Yogyakarta).

Berikut ini adalah modul pembelajaran Pancasila sebagai Sumber Nilai dan Paradigma Pembangunan:

Get free daily email updates!

Follow us!

[Get this widget]

Ditulis Oleh: Rochimudin ~ Untuk Pendidikan Indonesia

Artikel Modul Pancasila sebagai Sumber Nilai & Paradigma Pembangunan Semoga bermanfaat. Terimakasih atas kunjungan dan kesediaan Anda membaca artikel ini. Kritik dan saran dapat anda sampaikan melalui kotak komentar baik FB comment maupun comment di blog. Sebaiknya berikan comment selain di FB comment agar cepat teridentifikasi.

Artikel Berkaitan: